Gli insegnanti troveranno qui i famosi protocolli d’ingresso strutturati da Giacomo Stella e alcune proposte di lavoro metafonologico. Vengono forniti strumenti per approfondire i metodi di intervento con bambini dislessici o con problemi di apprendimento. Per aiutare gli insegnanti a individuare fin dall’inizio gli alunni in difficoltà, a fare le scelte per non creare problemi alla classe, a preparare spazi e materiali per facilitare a tutti l’acquisizione della lettura e della scrittura.
